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2008年06月11日
NPOブナガヤ・ヘリテージクラブ フィールドワークNO3
さぁ～、川からあがった後はそれぞれがとった生き物を
観察して、身近な川に生きる生き物は在来種or外来種？
っと、子ども達が玉城隊長と一緒に調べ学習していました
そして、楽しい勉強はまだまだ続きますぅ～♪
比謝川の水質は一体どの程度かも実験しましたよ
右図↑）水質の度合いを示す表（COD＝ケミカル オキシデント デマンド）
を見ながら、専用の容器に比謝川の水を入れ
液体をﾋﾟﾋﾟﾋﾟッ
っと入れ待つこと3分～8分間・・・・・
容器に入った川の水が変化してきましたぁ～
懐かしき理科の時間・・・・赤青リトマス紙を思い出しました
実験の結果 沖縄県の比謝川の水質は・・・COD「8ppm」
「まぁまぁ汚れている」という結果になりました
「COD８」にもなると、その水質で生きていけるのは
カダヤシやティラピアみたいな外来種になっちゃうんだ
っということに気付き、みんなで川をもっとキレイに
しないといけないねぇ～なんて学習しましたよぉ～
比謝川では、在来種であるメダカは棲めない環境なんだ
っという気付きもあり、子ども達も納得の表情でしたッ
頭を使って勉強した後は、環境エディゲーターの資格を持つ
ﾕｯｷｰ＆おっぎー＆前ちゃんによる「体を使った環境ゲーム」
をして、子どもたちみんなで地球の海と陸の割合を勉強しましたッ
恥ずかしながら参加していた子ども達もゲームを
通して遊び感覚で自然環境を学ぶことができました
学校や家庭ではなかなか体験できない
ちょっとユニークな環境学習の場になりましたッ
Posted by ☆こはる☆ at 14:25│Comments(2)
│ロハス（海・山・川）
この記事へのコメント
こんばんは(＾０＾）/☆
足あとからお邪魔します♪
もしやもしや…こはるさん
まどかのとぐっちぃです☆
とても楽しそうな風景ですねッ！！
私も子供の頃のようにいろんなことに興味をもち
目を輝かせる大人になりたいです☆(*＾0＾*)/
足あとからお邪魔します♪
もしやもしや…こはるさん
まどかのとぐっちぃです☆
とても楽しそうな風景ですねッ！！
私も子供の頃のようにいろんなことに興味をもち
目を輝かせる大人になりたいです☆(*＾0＾*)/
Posted by とぐっちぃ
at 2008年06月12日 22:14
at 2008年06月12日 22:14◆ とぐっちぃ～
はいはい！正解ッ
そうですよぉ～！
楽しいフィールドワークだったよぉ～
大人社会は常にストレスにさらされる事が多いけど、こんな風に大人も子どももたまには自然の力をお借りして、身も心も癒されないとねぇ～♪
はいはい！正解ッ
そうですよぉ～！
楽しいフィールドワークだったよぉ～
大人社会は常にストレスにさらされる事が多いけど、こんな風に大人も子どももたまには自然の力をお借りして、身も心も癒されないとねぇ～♪
Posted by ☆こはる☆ at 2008年06月14日 23:45
at 2008年06月14日 23:45
